Najwyższy przyrost wiedzy dają w Radomsku „elektryk” i II Liceum Ogólnokształcące

Eksperci Ministerstwa Edukacji Narodowej wyliczyli właśnie Edukacyjną Wartość Dodaną (EWD) dla szkół średnich za lata 2016 - 2018. Badanie porównuje wiedzę, z którą uczeń przychodzi do danej szkoły (czyli wynik egzaminu gimnazjalnego), z wynikiem „na wyjściu” (z matury). Ten sposób fachowcy uważają za najbardziej obiektywny przy ocenie pracy szkoły.

EWD jest obliczana na podstawie porównania wyników ze wszystkich polskich liceów, mierzy się ją w punktach. Badacze EWD podają jej wartość dla każdej ze szkół oddzielnie uwzględniając przedmioty humanisty-czne, język polski, przedmioty matemetyczno-przyrodnicze i matematykę. My wzięliśmy pod uwagę wskaźniki EWD z przedmiotów humanistycznych i ścisłych, następnie dodaliśmy te wartości, by dokonać porównania.

EWD daje możliwość określenia, czy szkoła m.in. odnosi sukces , wspiera ucznia, wymaga pomocy, czy nie wykorzystuje możliwości ucznia. Szkoły sukcesu (S) i wspierające (W) mają dodatni wskaźnik EWD. Szkoła sukcesu zwykle przyjmuje dobrych kandydatów, a ich przyrost wiedzy i wyniki końcowe są lepsze niż w przeciętnym liceum czy technikum.

W naszym powiecie wśród liceów najwyższym wskaźnikiem EWD humanistycznej (0,7), EWD z przedmiotów ścisłych (3,1) oraz największym łącznym przyrostem wiedzy humanistycznej i ścisłej (3,8) może się pochwalić II Liceum Ogólnokształcące. W tegorocznych badaniach słabiej wypada już I LO (w badaniach z 2017 roku łączny przyrost wiedzy był tu największy), choć i tak EWD z przedmiotów ścisłym ma wysokie (2,9).

Wśród techników szkołą sukcesu jest zdecydowanie Technikum w Zespole Szkół Elektryczno-Elektrnicznych z łącznym przyrostem wiedzy 5,5 (EWD hum.: 0,6, EWD p. ścisłe: 4,9). Wskaźnikami sukcesu mogą się też pochwalić: „ekonomik” (EWD hum.: 0,9) i technikum w ZSCKR w Dobryszycach (EWD p. ścisłe: 4,1).

W szkole wspierającej (W) wynik matury wypada słabiej niż przeciętna, ale uczniowie poprawili się w stosunku do egzaminu gimnazjalnego. Takie wskaźniki mają: LO z Przedborza (EWD p. ścisłe: 0,3) i Technikum w ZSP 1 w Radomsku (EWD hum.: 1).

Ujemne wskaźniki EWD mają szkoły niewykorzystanych możliwości (NM) i wymagające pomocy (WP) - słabi kandydaci, którym szkoła nie potrafi pomóc. EWD wskazującą na to,że szkoła wymaga pomocy ma 7 siedem z dziewięciu placówek z Radomska i powiatu uwzględnionych w badaniu.

Ujemne EWD humanistyczną wśród liceów ma: I LO w Radomsku (-2,2), III LO w ZSP 1 (-1), LO w Przedborzu (-2,7), w wśród techników: Technikum z Dobryszyc (-1,8) i z „drzewniaka” (-5,9).

Ujemny wskaźnik EWD z przedmiotów ścisłych mają: III L0 (-5,5), ZSE (-0,5), ZSP 1 (-1,6) i ZSDiOŚ (-6,7). Najniższy łączny przyrost wiedzy mają III LO (ZSP 1 w Radomsku), czyli -6,5 oraz „drzewniak” - 12,6.

EWD w liczbach w Radomsku i powiecie:

Licea:
- II LO: p. hum. 0,7 (S), p. ścisłe 3,1 (S); (suma:3,8)
- I LO: p. hum. -2,2 (WP), p. ścisłe 2,9 (S); (suma: 0,7)
- LO Przedbórz: p. hum. - 2,7 (WP) , p.ścisłe 0,3 (W); (suma:- 2,4)
- III LO: p. hum. - 1 (WP), p. ścisłe - 5,5 (WP); (suma: - 6,5)

Technika:
- ZSEE: p. hum. 0,6 (S), p. ścisłe 4,9 (S); (suma: 5,5)
- ZSCKR Dobryszyce: hum. - 1,8 (WP), p. ścisłe 4,1 (S); (suma: 2,3)
- ZSE: p. hum. 0,9 (S), p. ścisłe - 0,5 (WP); (suma: 0,4)
- ZSP 1: p. hum. 1 (W), p. ścisłe - 1,6 (WP); (suma: - 0,6)
- ZSDiOŚ: p. hum. - 5,9 (WP), p. ścisłe - 6,7 (WP); (suma: - 12,6)

Źródło danych: ewd.edu.pl